ХАРАКТЕРИСТИКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМОГО ПЕДАГОГОМ
1. ДИНАМИКА ПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
Имею положительную динамику результатов освоения учащимися образовательных программ:
|
Учебный год |
класс |
% качества |
% успеваемости |
|
2008-2009 |
2 |
69% |
100% |
|
2009-2010 |
3 |
70% |
100% |
|
2010-2011 |
4 |
71% |
100% |
Сравнительная таблица итогов производственной деятельности Ворониной С.Ю. по русскому языку
|
Учебный год |
% качества |
% успеваемости |
Средний балл |
|
2009-2010гг. (3 класс) |
74% |
100% |
3,9 |
|
2010-2011гг. (4 класс) |
81% |
100% |
4,0 |
Сравнительная таблица итогов производственной деятельности
Ворониной С.Ю. по математике
|
Учебный год |
% качества |
% успеваемости |
Средний балл |
|
2009-2010гг. (3 класс) |
85% |
100% |
4,0 |
|
2010-2011гг. (4 класс) |
88% |
100% |
4,1 |
Сравнительная таблица результатов техники чтения учащихся
|
Учебный год |
Минимальный показатель |
Максимальный показатель |
|
2008-2009 г. |
43 |
110 |
|
2009-2010 г. |
61 |
127 |
|
2010-2011 г. |
98 |
137 |
На данных диаграммах видна положительная динамика предметных знаний.